1. ¿De qué se nutren los vegetales? ¿Cómo captan los nutrientes que necesitan?
Los vegetales se nutren del agua y de sustancias disueltas en ella, como sales minerales (nitratos, fosfatos, sulfatos, sales de potasio, de sodio...) que absorben del suelo. Estas sustancias, son las que posteriormente transformará en otras más complejas mediante el proceso de la fotosíntesis.
Los nutrientes citados anteriormente, son tomados del suelo por medio de los pelos absorbentes que se encuentran en sus raíces.
2. ¿En qué consiste la fotosíntesis?Resume el proceso.
Es un proceso que realizan las plantas verdes que tiene una doble finalidad: por una parte, aprovechando la luz solar y la presencia en sus células de clorofila, transforman el agua y las sales minerales que toman del suelo por medio de sus raíces en sustancias más complejas que almacenan; por otro lado, como consecuencia de todo el proceso anterior, decimos que la planta toma del aire CO2 y expulsa el Oxígeno como producto residual de este proceso.
3. Aparte de nutrientes, ¿qué otro factor es indispensable en el proceso de la fotosíntesis? ¿Qué relación tiene esto con el color de las plantas?
La luz solar, imprescindible en el proceso de la fotosíntesis, ya que es almacenada en las hojas (cloroplastos) de las plantas en forma de energía que posteriormente utilizarán para formar sustancias más complejas mediante la transformación del CO2 y del agua tomada del suelo.
Estos cloroplastos de las células vegetales, poseen clorofila que es de color verde y responsable del verde de las hojas de las mismas.
4. ¿En qué parte del vegetal tiene lugar la fotosíntesis? ¿Dónde exactamente?
reacción que dará lugar a las sustancia elaboradas y que la planta almacenará en su interior.
5. ¿Qué sustancias necesita la planta para realizar la fotosíntesis? ¿Cómo llegan hasta los puntos donde se realiza la fotosíntesis?
Agua y sales minerales (de las raíces), CO2 de la atmósfera, y energía solar (almacenada en los cloroplastos de las hojas). Todos ellos se captan en las propias hojas o llegan a ellas a través de los vasos conductores que hay en el interior de las plantas.
6. ¿Qué sustancias produce la fotosíntesis? ¿Para qué se emplean?
Hidratos de carbono (glucosa, sacarosa, almidón, etc) y como resto de la producción de las sustancias citadas, oxígeno que se libera al aire.
Las primeras se almacenan en las plantas, bien en tallos y raíces, bien engrosando frutos y el oxígeno es eliminado a la atmósfera.
7. ¿Qué significa ser autótrofo? ¿Y heterótrofo? Pon ejemplos de cada caso.
Un ser vivo autótrofo es aquel capaz de producir las sustancias que él mismo necesita para alimentarse (las plantas son autótrofas ya que, mediante la fotosíntesis, elaboran su propio alimento. Pueden vivir sin recibir del exterior nada más que sustancias inorgánicas y luz).
Un ser vivo heterótrofo, necesita otras especies vivas para su supervivencia; de ellas se alimenta y obtiene la energía para vivir. (los humanos somos seres heterótrofos)
8. ¿Los vegetales pueden sufrir reproducción asexual? ¿Cuál es el tipo más frecuente de reproducción en vegetales?
La reproducción de los vegetales es mayoritariamente sexual. En algunos casos pueden hacerlo de manera asexual. A este tipo de reproducción se le conoce como propagación vegetativa, que puede ser natural (Por tallos, por bulbos, por raíces) o propagación vegetativa artificial (provocada por los hombres, como los injertos, acodos y estacas).
9. Indica cuáles son los órganos sexuales en los vegetales y sus partes componentes.
10.¿En qué consiste la polinización? ¿Qué modalidades son las más importantes? Indica algunas adaptaciones a la polinización entomófila. Indica adaptaciones a la polinización por el viento.
La polinización es el proceso realizado por las plantas con flores, cuya finalidad es que al gineceo (parte femenina de las plantas, representado por el pistilo, en cuyo interior están los gametos vegetales femeninos) lleguen los gametos masculinos que se encuentran en los estambres (parte masculina o androceo de las flores). Si este proceso se realiza en la misma flor, sin cruce con otras, se llama polinización directa. Si el polen que recibe el gineceo procede de una flor distinta, se llama polinización cruzada. En esta última variedad destaca la polinización llevada a cabo por los insectos (polinización entomófila) y la realizada por el viento (polinización anemófila)
En el caso de la polinización llevada a cabo por los insectos, la adaptación más destacable de las flores es su vistosidad con la finalidad de atraer a los insectos y también la untuosidad del polen para que éste se pegue a sus patas, lengua, alas, etc. Otra adaptación es ofrecer un néctar sabroso que resulte atractivo a los insectos.
Si es en viento el encargado de realizar la polinización (polinización anemófila), la principal adaptación es la producción de mucha cantidad de polen (mucha parte de esta producción no llegará a su destino) y muy ligero (para poder ser arrastrado fácilmente por el viento.
11.¿Cómo se originan el fruto y la semilla en los vegetales? ¿De qué estructuras proceden? ¿Cuáles son sus partes? ¿Dónde está el embrión?
Cuando la flor ha sido polinizada, se forma una célula llamada cigoto. Esta célula crecerá y se dividirá muchas veces, originando primero un embrión formado por miles y millones de células, que más tarde dará lugar a una pequeña planta (o plántula) tras la germinación de la semilla.
En realidad, es todo el ovario el que crece y se transforma, encerrando en su interior el embrión. El óvulo, una vez se ha producido la fecundación, también crece y se transforma en la semilla. El ovario en su conjunto constituye el fruto.
La función principal del fruto es proteger la semilla que contiene el embrión de una nueva planta. También contribuye a que las semillas sean dispersadas lejos del vegetal que las ha producido, para así extender la distribución de la especie.
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Siempre siendo revisado y a posteriori corregido por:
Manolo Máñez Coca y ¿María Montañés Boix?
Trabajandolo todo:
Álvaro Tajada Portalo
